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- 2026-08-08 发布于福建
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编号:QD-851b-53版本:A/1流水号:
工学一体化课程标准校本转化建议
专业名称:新能源汽车检测与维修工学一体化课程名称:新能源汽车检查与常
规维护
一、工学一体化课程标准分析
1.课程定位分析
(1)课程来源
《新能源汽车检查与常规维护》是新能源汽车检测与维修专业中级工培养层
次所属的第一个工学一体化课程,该课程的典型工作任务描述如下:
新能源汽车检查与常规维护是为了维持汽车良好技术状况或工作性能而进
行的技术作
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