2026年秋季学期小学统编版道德与法治四年级（新教材）上册教学计划附教学进度表.docxVIP

2026年秋季学期小学统编版道德与法治四年级上册教学计划

一、指导思想

严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求，落实学校“立德启智、以生为本”的办学理念，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养，坚持将学生作为课堂教学的主体，立足学生真实生活与成长需求设计教学活动，引导学生在体验、探究、实践中形成正确的价值观、必备品格和关键能力，充分发挥道德与法治课程的立德树人根本作用。

二、学情分析

（一）学生基本情况

本学期任教四年级两个班，共86名学生，经过低中段的道德与法治课程学习，学生已经初步形成了基本的集体观念与行为规范，对自身、社会生活有了初步的感知，