2026年秋北师大版初中九年级历史上册第4单元第2课《世界近代社会发展总结》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋北师大版初中九年级历史上册第4单元第2课《世界近代社会发展总结》第2课时同步练习及答案.docx

2026年秋北师大版初中九年级历史上册第4单元第2课《世界近代社会发展总结》第2课时同步练习及答案

1.2026年世界史学界最新发布的《近代社会发展研究蓝皮书》指出，16世纪到19世纪末世界近代社会的整体演进，核心驱动力是生产方式的迭代升级，这一论断的核心依据是（）

A.资产阶级革命的爆发直接推翻了旧的统治秩序

B.生产力的持续发展推动生产关系与上层建筑不断调整

C.文艺复兴、启蒙运动解放了民众的思想

D.殖民扩张积累了大量原始资本

2.2025年英国曼彻斯特历史考古队在发掘1842年的工厂遗址时，出土了127枚标注10到14岁儿童姓名的工牌、3本完整的工人考勤记录（显示工人日均工作时长14小时以上）、数十枚珍妮纺纱机的磨损零件，这些出土文物可以直接印证（）

A.工业革命时期无产阶级遭受残酷剥削

B.英国工业革命首先从棉纺织业起步

C.工厂制度的确立阻碍了生产力发展

D.城市化进程带来了公共管理的混乱

3.某同学在整理英法美早期资产阶级革命的知识点时，梳理出了四条共同点，其中符合史实的是（）

A.革命爆发的根本原因都是封建专制统治阻碍了资本主义发展

B.革命过程中都出现了封建王朝的复辟

C.革命后都确立了资产阶级君主立宪制政体

D.都为本国资本主义的发展扫清了障碍，确立了资产阶级统治