第2课 中华文化的世界意义【好备课】课翼领航·高中历史 选必3 精品课件.pptxVIP

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  • 2026-08-10 发布于天津
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第2课 中华文化的世界意义【好备课】课翼领航·高中历史 选必3 精品课件.pptx

第一单元源远流长的中国文化第2课中华文化的世界意义选择性必修3课程标准:从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华文化的世界意义。

壹中华文化在交流中发展中华文化对世界的影响贰本课目录

壹中华文化在交流中发展

一、中华文化在交流中发展(吸收外来文化)1、佛教中国化(1)历程两汉之际开始传入来自古印度的佛教传入中国永平十年(68年)于大月氏遇沙门迦叶摩腾、竺法兰二人,得佛像经卷,用白马载抵洛阳,明帝为其建白马寺,译四十二章经。这被认为是佛教的传入。魏晋时期日趋兴盛逐渐同儒家文化和道家文化相融合山西大同恒山悬空寺始建于北魏太和十五年(491),是现存唯一佛、道、儒“三教合一”的寺庙。南朝四百八十寺多少楼台烟雨中

材料1魏晋南北朝时期,人民受尽统治阶级的压迫剥削,长期的战乱又给人民带来无穷的灾难,这种情况造成了宗教流行的土壤。各族统治者为了巩固统治和获得精神安慰,也有意识地提倡。材料2佛教致力于解决我国固有文化中难以解决的问题——人生归宿问题,从而有可能稀释、消除人们对于死亡的恐惧。思考:佛教为什么在魏晋南北朝时期走向兴盛?③佛教教义给苦难人民以精神慰藉。①战乱频繁,社会动荡,人们渴求寻找精神安慰,

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