人教版三年级道德与法治上册第9课《让我们的学校更美好》课件（第1课时）.pptxVIP

第三单元在集体中成长第9课让我们的学校更美好道人教版治德与法三年级上册第1课时

新课导入同学们，校园是我们成长的乐园，两年来，花坛的芬芳、操场的欢笑、教室的温暖，都刻着我们的足迹。这节课，我们一起寻觅心仪的校园角落，给它起个爱称；走进校史，聊聊学校的故事；解读校训，探寻其中的意义。让我们用心感受校园的美好，读懂它的过去与追求。

我们的足迹和欢笑1

我们在学校已经生活了两年多。花园、操场、教学楼……学校的各个角落都留下了我们的足迹。我们的足迹和欢笑1

我喜欢学校的花坛，因为春天牡丹绽放如霞，夏天月季攀着栅栏织成花墙，秋天菊花在石径旁铺成金色地毯，连蜜蜂都舍不得离开。说一说，学校里我喜欢的地方是……我们的足迹和欢笑1

说一说，学校里我喜欢的地方是……我喜欢学校的乒乓球台，课间总有清脆的“乒乓”声在阳光下跳荡，我和阿明曾在这里为了一个擦边球争得面红耳赤，转头又笑着分享同一瓶汽水。我们的足迹和欢笑1

说一说，学校里我喜欢的地方是……我喜欢我班的教室，后墙的“成长树”上挂着每个人的心愿卡，阳光透过纱窗落在课桌上，连粉笔末都像撒了金粉。我们的足迹和欢笑1

说一说，学校里我喜欢的地方是……我喜欢学校的书香小筑，那排靠窗的矮书柜总晒着太阳，《昆虫记》的书页里夹着不知谁放的银杏叶，翻书声和窗外的鸟鸣像在合唱。我们的足迹和欢笑1

说一说，学校里我喜欢的地方是