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- 2026-08-08 发布于湖北
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2026年北师大版六年级英语下册第五十八单元教学设计:用英语讨论假期旅行计划与准备
使用说明
本文为小学英语口语教学专题设计文档,围绕“假期旅行计划与准备”这一真实交际主题,系统整合课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程、板书资源、作业设计、评价反思与问题应对等完整环节。教案以将来时态中begoingto和will的表达为核心语言目标,引导学生在模拟规划旅行、讨论准备事项的过程中自然习得两种结构的语义差异与使用场景。
文档适用于小学六年级下学期英语口语教学,建议安排2课时完成。第一课时侧重语言输入与结构化操练,帮助学生建立begoingto表计划意图、will表临时决定或承诺的初步认知。第二课时侧重情境交际与综合运用,让学生在小组合作中完成完整旅行计划的英语汇报。
文档概览表
项目
内容
课程题目
用英语讨论假期旅行计划与准备
学科/年级
英语/六年级下册
核心内容
begoingto与will在旅行安排中的将来时表达
教学课时
2课时(每课时40分钟)
教学重点
begoingto与will的语义区分及旅行场景中的正确运用
教学难点
真实交际中根据语境灵活切换两种将来时结构
第一章:课程标准与学情分析
1.1课程标准解读
依据《义务教育英语课程标准(2026年版)》二级目标要求,六年级学生应能在口语交际中围绕个人经历、计划安排等熟悉话题
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