原创力文档知识目标素养目标知识目标PART0202谢谢观看第3节动物行为和植物的感应性（第1课时）第3章生命的稳态与调节科学浙教版九年级上册01动物的行为理解动物行为的定义，区分先天与后天学习行为的本质区别。认识动物行为的生存价值，树立爱护生物、尊重生命的意识。能结合实例推理两类动物行为的形成原因与适应意义。科学观念：科学思维：态度责任：课堂导入夏日的西湖，一只绿鹭立于荷叶之上，紧盯水面。等鱼出现在荷叶周边，绿鹭快速伸长脖子，捕捉水中的鱼。绿鹭跳跃更换不同荷叶寻找鱼，还会利用诱饵来钓鱼。绿鹭的钓鱼行为是与生俱来的吗?这种行为有什么意义?
您可能关注的文档
- 1.1 数说祖国 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
- 1.2 热在水中的传递（教学课件）科学冀人版六年级上册2026秋.ppt
- 1.2 十万有多大 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
- 1.3营养要均衡 课件 2026秋新教科版科学六年级上册.ppt
- 1.7 从结绳计数说起 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
- 2.1 线的认识 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
- 2.2 相交与垂直 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
- 2.4 旋转与角 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
- 2.5 角的度量(一) 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
- 2.7 线与角整理与复习 课件 2026北师大版数学四年级上册.ppt
文档评论（0）