2 治国安邦的总章程 议题式公开课一等奖创新教学设计 统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

2治国安邦的总章程议题式公开课一等奖创新教学设计统编版道德与法治八年级下册

在统编版道德与法治八年级下册的议题式公开课中，以“治国安邦的总章程”为主题，以下是一份一等奖创新教学设计的详细内容：

一、导入新课

1.以一段关于国家治理的视频引入，让学生初步感受国家治理的重要性。

2.提问：同学们，你们知道我国治国安邦的总章程是什么吗？它在我国国家治理中起到怎样的作用？

二、新知探究

1.分组讨论：请同学们根据教材内容，分组探讨以下问题：

a.我国治国安邦的总章程是什么？

b.它是如何形成的？

c.它在我国国家治理中起到哪些作用？

2.各组汇报讨论成果，教师总结：

a.我国治国安邦的总章程是《中华人民共和国宪法》。

b.《中华人民共和国宪法》是在1949年新中国成立后，经过长期探索和实践，于1982年颁布实施的。

c.《中华人民共和国宪法》在我国国家治理中起到以下作用：

（1）确立国家根本政治制度和基本政治制度。

（2）保障国家政治稳定和社会和谐。

（3）维护国家主权、安全和发展利益。

（4）保障公民基本权利和自由。

3.案例分析：以我国宪法修改为例，讲解宪法在国家治理中的具体作用。

a.介绍我国宪法修改的历程。

b.分