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高中英语文学课程中文学作品与生态环保的结合教学研究论文

**摘要**

本研究聚焦高中英语文学课程中文学作品与生态环保的结合教学，探讨如何通过文学教育培养学生的生态意识与环保责任感。通过分析当前教育现状与生态环保的现实需求，提出文学作品与生态主题融合的教学策略，旨在提升学生的跨学科核心素养。研究结合案例分析与实践反思，为高中英语文学课程改革提供理论依据和实践参考。

**关键词**

高中英语文学；生态环保；结合教学；跨学科核心素养；教学策略

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###一、背景分析

####（一）生态环保教育在高中英语课程中的必要性

1.**内容**：随着全球气候变化、生物多样性丧失等环境问题日益严峻，生