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大学生10月思想汇报(3篇)

第一篇

10月以来，我结合烈士纪念日敬献花篮仪式观礼、国庆74周年群众联欢活动参与、杭州亚运会赛事全程跟进、学校“重走长征路”沉浸式研学实践等系列活动，对“家国同构”的内涵产生了比以往更具象的认知，也对青年群体在中国式现代化进程中的角色定位有了更清晰的思考。

9月30日烈士纪念日当天，我作为学校青年马克思主义者培养工程的学员，和其他120名学员一起，穿着统一的藏青色正装，早上7点半就集合前往市烈士陵园参加敬献花篮仪式。那天的风带着入秋后的凉意，陵园里的松柏比平时更显肃穆，纪念碑前的台阶上摆着各界人士敬献的花圈，白色的菊花瓣被风吹得轻轻晃动。仪式开始后，播音员念出了本市在册的2179名烈士的名字节选，其中有3个名字是我在学校校史馆里见过的：1951年抗美援朝战争中牺牲的土木系学长陈守义，1979年对越自卫反击战中牺牲的物理系校友林向东，还有2021年在脱贫攻坚一线因公殉职的经管学院毕业生李娟。听到李娟名字的时候，我身边的一个女生忍不住哭出了声——她是经管学院的大一新生，刚入学就听辅导员讲过李娟的故事，说她毕业的时候放弃了保送研究生的机会，主动申请去了黔东南的深度贫困村，带着村民种茶叶、搞电商，不到两年就让村子的人均收入翻了一倍，最后在去县城开会的路上遭遇了山洪。以前我在课本里、在新闻里看到“烈士”两个字，总觉得那是离自己很遥远的历史符号，直到那天站在纪念