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辅导员自查报告(3篇)

第一篇

本次自查围绕2023-2024学年辅导员岗位职责履行、学生思想引领、日常管理服务、学风建设、心理健康教育、安全稳定六大核心模块展开，覆盖所带2021级机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计3个专业共8个班327名学生的全周期工作台账，通过台账核查、12名班级代表访谈、42份学生调研问卷、自我复盘四种方式逐项对标《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求校验。

从自查整体情况看，本学年各项工作均按学校、学院部署推进，核心指标完成率达92%，学生满意度测评得分89.7分，未出现重大工作失误或安全责任事故。具体履职成效可归纳为六个维度：一是思想引领筑牢根基，全年开展“青春践行二十大”“网络安全与法治”“理想信念与青年担当”等主题班会48次，其中线下沉浸式体验类班会17次、线上专题学习31次，所带班级青年大学习平均参学率98.7%，2023级机制1班连续12周参学率100%；组织“重走长征路”沉浸式研学、烈士陵园祭扫、校史展览馆参观等红色实践活动4次，覆盖学生216人；运营“机械小研”班级公众号，发布思政类推文72篇，总阅读量1.2万次，其中原创内容《我的专业报国梦》系列访谈阅读量突破3000次。二是日常管理规范有序，完成89名家庭经济困难学生认定，其中特困生12人，全年发放国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、社会类奖助学金等各类奖助127人次，累计金额