九年级英语跨文化思辨阅读：史前遗迹的多维解码——Unit 8 Section B 2a2e Stonehenge深度阅读与项目化表达导学案.docx

九年级英语跨文化思辨阅读：史前遗迹的多维解码——Unit8SectionB2a-2eStonehenge深度阅读与项目化表达导学案

一、基于大观念的单元整体解读与课时定位

本导学案的设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》三级学段要求，立足九年级这一初中学段终结性学习与高中学段预备性学习的关键衔接点，对人教版九年级全一册Unit8“ItmustbelongtoCarla.”进行大观念统领下的单元整体重构。经深入研读，本单元隶属于“人与社会”主题范畴，核心子主题为“世界主要国家的文化遗迹、历史谜题与人类对未知的探索精神”。单元大观念确立为：“面对未知与谜题，运