小学英语三年级上册Unit 2 Colours B Lets learn教案设计与深度反思.docx

小学英语三年级上册Unit2ColoursBLetslearn教案设计与深度反思

一、课程基本信息与设计理念

1.1课程定位与学情分析

本课选自人民教育出版社《英语（PEP）》三年级上册第二单元“Colours”的B部分“Let’slearn”，属于小学英语学习起始阶段的核心内容单元。三年级学生正处于英语学习的启蒙关键期，其认知特点表现为以具体形象思维为主，注意力集中时间较短，好奇心强，乐于参与游戏和活动。经过前几个单元及本单元A部分的学习，学生已初步掌握“red,yellow,green,blue”等基本颜色词及“Isee…”等简单句型，为本课新知识的学习奠定了认知与语