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- 2026-08-09 发布于重庆
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部编版小学语文四年级下册教学计划
一、指导思想
本学年四年级下册语文教学,将继续全面贯彻《义务教育语文课程标准》的精神,以培养学生的核心素养为根本任务。在教学中,坚持工具性与人文性的统一,引导学生热爱祖国语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯。同时,注重培养学生的爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,为学生未来的学习和发展奠定坚实的语文基础。
二、教学总目标
1.知识与技能:
*认识常用汉字若干个,其中要求会写的字若干个,能正确、规范地书写,养成良好的写字习惯。
*能准确、流利、有感情地朗读课文,默读有一定速度,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
*能联系上下文和生活实际理解词语的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。
*初步掌握默读的方法,能对课文中不理解的地方提出疑问。
*能积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
*能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
*能在口语交际中认真倾听,积极发表自己的意见,能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
2.过程与方法:
*引导学生主动参与学习过程,乐于探究,勤于动手,初步学会运用合作、探
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