14.2.2 扇形统计图 （暑期预习知识清单）-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册.docxVIP

14.2.2扇形统计图

暑期预习知识清单

2026-2027学年·华东师大版·八年级数学上册

（第十四章数据的收集与整理·14.2.2）

学习建议：牢记“圆心角=360°×该部分百分比”，先算百分比再算角度，最后按角度画扇形；读图时反推各块占比。

一、预习导航

??本节核心内容

掌握扇形统计图的特点：用整个圆表示总体，每个扇形表示各部分占总体的百分比（圆心角=360°×百分比）。会计算圆心角、绘制扇形图，并能从图中读取各部分的占比与比较大小。

?预计学习时间

约60分钟（建议用一份真实调查数据，完整算角度、画圆、标百分比）。

??与小学/旧知联系

上节用直方图看连续数据的分布。本节用扇形图看各部分占总体的比例——适合“成分占比”类问题（如爱好比例、支出结构）。

??预习建议

想画“喜欢各科人数占比”，先算每科人数÷总人数得百分比，再乘360°得圆心角，用量角器画出对应扇形，最后标上百分比。

二、14.2.2扇形统计图知识清单

??第一步：预习目标

?说出扇形统计图表示“部分占总体的百分比”

?记住圆心角=360°×百分比

?会计算各部分的圆心角

?会绘制简单的扇形统计图

?能从扇形图读取与比较占比

??第二步：知识清单

??知识点1：扇形图表示什么

扇形统计图用整个圆代表总体（100%），圆内每个扇形的大小表示该