14.2.3 容易误导读者的统计图 （暑期预习知识清单）-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册.docxVIP

14.2.3容易误导读者的统计图

暑期预习知识清单

2026-2027学年·华东师大版·八年级数学上册

（第十四章数据的收集与整理·14.2.3）

学习建议：记住几种常见“坑”——纵轴不从0起、三维夸大、截断轴、选错图类，看到统计图先问“它有没有骗我”。

一、预习导航

??本节核心内容

了解统计图可能误导读者的常见手法：①纵轴不从0开始夸大差异；②三维/立体图夸大视觉面积；③截断坐标轴；④选错图类（如用条形比比例却暗示数量）；⑤样本或口径造假。培养批判性读图能力：看轴起点、看比例、问来源。

?预计学习时间

约50分钟（建议收集2张“有坑”的图，逐一挑刺）。

??与小学/旧知联系

上两节学了直方图与扇形图的正确画法。本节学“反面教材”：统计图也能撒谎，识别陷阱才能不被误导。

??预习建议

看到一张“某公司利润暴涨”的柱状图，先盯纵轴——若它从100开始而不是0，那点差距可能被放大十倍。养成“先看坐标轴”的习惯。

二、14.2.3容易误导读者的统计图知识清单

??第一步：预习目标

?列举常见误导手法（纵轴、三维、截断等）

?理解“纵轴不从0”如何夸大差异

?能识别三维夸大与截断轴

?培养批判性读图习惯

?会指出一张图的误导之处并改进

??第二步：知识清单

??知识点1：纵轴不从0开始

柱