各族留守儿童相互关爱主题班会教案.docx

各族留守儿童相互关爱主题班会教案

一、班会背景

根据民政部2023年发布的《全国农村留守儿童、困境儿童关爱服务体系建设统计公报》，截至2022年末，全国农村留守儿童总量为643.6万人，其中云南、广西、贵州、新疆等8个多民族聚居省份的留守儿童占全国总量的37.2%，少数民族留守儿童占上述省份留守儿童总数的41.8%。西南大学2022年《多民族地区农村留守儿童心理健康蓝皮书》数据显示：多民族聚居区留守儿童中，62.3%存在不同程度的情感陪伴缺失，48.7%的少数民族留守儿童曾因文化习俗、语言差异产生社交自卑，孤独感得分平均比汉族留守儿童高出12.7个百分点，31.2%的少数民族留守儿童表示“很少