幼儿园可操作的区角活动180例实用指南.pdfVIP

幼儿园可操作的区角活动180例

活动名称：小手套指环

活动目的：

1、在手口一致点数中初步感知5以内的数量。

2、学会正确匹配点与点、点与数字、点与数量，乐于和同伴一起探索数学活动。

3、能按要求进行套圈活动，并大胆地用语言表述。

环境压力对生活史策略的筛选作用简述群落演替的驱动因素并分析云南干热河谷如元江流域弃耕地的演替过程答群落演替驱动因素包括生物因素物种的繁殖体散种间竞争共生非生物因素气候土壤地形变化人为干扰砍伐放牧火烧元江干热河谷年均温年降水mm蒸发量是降水量

材料准备：

1、废旧纸板制成手型，每个手指上画好相应点数。

2、六个箩筐对应放入指环：画点的指环、画数字的指环、5以内加减。

游戏玩法：

1、点与点对应套指环（小班）

找到罗框内与手指相对应的点数，并能套在对应的手指上。

2、点与数字对应套指环（小班）

找到罗框内与手指上点数相对应的数字，并能套在对应的手指上。

3、点与数量对应套指环（小班）

套上与手指上相对应点数的圈。

4、点与5以内的加减法对应套指环（中班）

随意拿起框内一个圈，算出圈上的算式，得出结果与手指