虞美人说课稿.docxVIP

各位老师，大家好。

今天我说课的篇目是李煜的千古绝唱《虞美人》。这首词以其深沉的故国之思、炽热的亡国之痛和极高的艺术成就，成为中国古典诗词宝库中一颗璀璨的明珠。如何引导学生真正走进李煜的内心世界，品味其词的意境与情感，是我本次教学设计的核心考量。

一、说教材

《虞美人》是人教版高中语文必修教材中的经典篇目，通常编排在宋词单元。作为李煜的代表作，尤其是他的绝命词，这首词不仅承载了作者个人的悲剧命运，更在一定程度上反映了特定历史时期的社会动荡与个人无奈。其语言朴素自然却又饱含深情，意境开阔而又凄婉动人，具有极高的审美价值和情感教育价值。学习这首词，有助于学生深化对词这种文学体裁的认识，提升古典诗词的鉴赏能力，同时也能引导学生感悟历史、体味人生。

二、说学情

本次课的授课对象为高中学生。他们已经具备了一定的文言文阅读基础和诗词鉴赏能力，对词的基本常识有初步了解。他们思维活跃，情感丰富，对新鲜事物充满好奇，也开始形成自己的独立见解。然而，由于时代背景的隔阂以及个人人生阅历的局限，学生对于李煜那种由帝王到阶下囚的巨大人生落差所带来的复杂情感，可能难以深刻体会。部分学生对古典诗词的学习可能仍停留在字面意思的理解，对其深层意蕴和艺术魅力的感悟尚有不足。因此，教学中需要创设情境，引导学生进行深度体验和探究。

三、说教学目标

基于对教材的理解和学情的分析，我设定以下教学目标：

1.知识与技能：