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- 2026-08-09 发布于陕西
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教案-人工智能应用技术
模块一教案
项目名称
人工智能与大模型概述
参考学时
2课时
教学目标及基本要求
知识目标
1.掌握人工智能(AI)的核心定义;
2.了解人工智能发展的关键阶段;
3.理解人工智能的四大核心要素;
4.知晓大模型定义、与小模型核心区别及四大特点。
能力目标
1.能分析具体应用案例中人工智能技术的价值体现;
2.能区分大模型与小模型应用场景。
素质目标
1.形成对人工智能能力边界和当前局限性的理性认知;
2.树立大模型作为创意助手需由人类审查的意识。
教学重点
1.人工智能的定义与四大要素;
2.大模型与小模型的区别及大模型的特点
教学难点
理解人工智能的四大要素及其在实际应用中的关联性。
教学方式
课堂教学以PPT讲授、案例分析和课堂互动为主,结合视频素材和实际应用演示,激发学生兴趣,培养批判性思维和实际分析能力。
教学过程
步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
参考时长
项目简介
展示AI在医疗、教育等领域的应用案例
介绍人工智能的基本概念及其在现代社会中的重要性,引导学生思考AI的潜力与风险。
观察案例,思考AI的应用场景及其影响。
10分钟
单元1.1人工智能概述
讲解人工智能的定义与发展历程
介绍AI的定义、图灵测试、发展五阶段及代表性事件(如AlphaGo、深度学习元年)。
认真听讲,记录关键知识点,参与
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