小学四年级英语《Unit5IlikethoseshoesLesson29》教学设计.docx

小学四年级英语《Unit5IlikethoseshoesLesson29》教学设计

一、教学背景与设计理念

本节课是小学四年级英语上册第五单元《Ilikethoseshoes》的第三课时（Lesson29），授课对象为小学四年级学生。从学科与学段特点来看，四年级学生正处于英语学习的入门期向初步运用期过渡的关键阶段。他们具备了一定的语言感知能力和模仿能力，对新鲜事物充满好奇心，喜欢直观、形象、生动的教学活动，但也存在着注意力集中时间相对较短、抽象思维能力较弱、语言积累尚不丰富的特点。基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的课程理念，本设计立足于发展学生的核心素养