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中学Python编程教学中的学生自主学习策略研究论文

**摘要**

在信息时代，编程能力已成为青少年必备的核心素养之一，而Python作为入门级编程语言，因其简洁易懂、应用广泛的特点，被广泛应用于中学编程教育。然而，传统教学模式往往以教师为中心，忽视学生的主体性和个性化需求，导致学生自主学习能力不足。本研究聚焦中学Python编程教学中的学生自主学习策略，通过分析当前教学现状、自主学习的重要性及面临的挑战，提出针对性策略，旨在激发学生学习兴趣，培养其自主探究能力，为提升编程教育质量提供参考。

**关键词**

中学教育；Python编程；自主学习；教学策略；核心素养

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###一、引言

随