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- 约 8页
- 2026-08-09 发布于河北
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【课题与课时】
课题:《植树的牧羊人》(七年级上册第4单元13课)
课时:2课时
【课标要求】
1.能用普话正确、流利、有感情地朗读。
2,养成默读习惯,有一定速度,阅读一般的现代文,每分钟
不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范
围。
3,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内
涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感
情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境
和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
【学习目标】
1,过查阅工具书,读准“涸、坍、戳”等字音,理解“不
毛之地、坍塌、刨根问底”等词语含义。
默读课文,梳理我与牧羊人三次见面的情形及高原的变化,
粗知故事梗概,提高整体感知文章能力。
细读课文,圈点勾画关键词语,分析牧羊人的形象,学习人
物
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