2026“数字化校园”自查评估报告(3篇).docxVIP

2026“数字化校园”自查评估报告(3篇)

第一篇

2026年X月X日至X月X日，XX大学按照教育部《高等学校数字化校园建设规范（2024版）》及省教育厅《关于开展2026年度全省高校数字化校园建设成效自查评估的通知》要求，组建由校党委书记、校长任双组长，信息化建设与管理处、教务处、科研处、学生工作处、财务处、后勤管理处等12个职能部门及各二级学院分管教学副院长为成员的自查工作组，对照评估指标体系5个一级指标、22个二级指标、68个观测点逐项核查，通过数据提取、系统核验、师生访谈、问卷调查等方式，全面梳理2023年启动数字化校园2.0建设以来的成效与短板，累计抽取业务系统原始数据137项、发放师生问卷12000份、回收有效问卷10872份、访谈二级单位负责人36人、实地核查教学科研场地27处，形成本自查评估报告。

一、自查工作开展情况

本次自查严格遵循“全面覆盖、实事求是、数据说话、问题导向”的原则，建立“部门自查-交叉核查-集中研判-整改反馈”的四级工作机制，明确各部门主要负责人为第一责任人，对上报数据的真实性、准确性负责。为确保核查质量，工作组制定了《数字化校园自查评估操作手册》，对每个观测点的核查方法、数据来源、判定标准作出明确规定，其中定量指标全部从业务系统提取原始数据，不得采用估算值；定性指标通过现场查看、师生访谈、问卷结果综合判定，不得仅凭书面材料打分。自查过程中，工作