帮助生病朋友大班关爱活动教案.docx

帮助生病朋友大班关爱活动教案

设计依据

从幼儿发展特点来看，5-6岁大班幼儿正处于亲社会行为发展的关键期，根据发展心理学权威研究数据，5岁幼儿的移情发生率约为40%，6岁幼儿的移情发生率可提升至75%，抓住这一关键期开展关爱主题教育，能够有效促进幼儿社会性发展，帮助幼儿建立良好的同伴关系。其次，从本班实际情况来看，本大班现有在册幼儿32名，其中28名幼儿为独生子女，占比87.5%，家庭养育中多以孩子为中心，幼儿普遍缺乏主动关心他人的实践经验。

活动开展前1周，本班教师通过半结构化访谈对全体幼儿进行了前期调研，调研题目为“如果你的好朋友生病了不能来幼儿园，你会怎么做？”调研结果显示：仅4名幼儿（