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2026年人教版PEP《英语》四年级下册教学设计：天气词汇

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，以人教版PEP《英语》四年级下册天气词汇教学为核心，完整呈现从课标解读到课后反思的全流程设计。教案围绕sunny、cloudy、rainy、windy、snowy五个核心天气词汇展开，通过天气预报视频创设真实语境，引导学生掌握“What’stheweatherlike?”这一核心句型，实现语言知识向交际能力的转化。

本文适用于小学英语教师日常备课、教研组集体研讨及教学能力培训等场景。各章节均配有详细表格，便于教师快速定位关键信息，灵活调整教学策略。教师可根据实际学情、课时安排和教学资源情况，对各环节的时间分配和活动设计进行弹性调整，确保教案的实用性与可操作性。

文档概览表

项目

内容

课程题目

2026年人教版PEP《英语》四年级下册教学设计：天气词汇

学科/年级

英语/四年级下册

核心内容

sunny,cloudy,rainy,windy,snowy五个天气词汇及句型“What’stheweatherlike?”

教学课时

1课时（40分钟）

教学重点

五个天气词汇的音、形、义掌握及核心句型的问答运用

教学难点

词汇的准确发音（尤其是cloudy和windy的辅音连缀）及在真实语境中的灵活运用

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解