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高中地理教学中学生地理空间观念形成与培养策略研究论文

**摘要**

在高中地理教学中，学生地理空间观念的形成与培养是核心素养教育的重要环节。地理空间观念不仅关乎学生地理知识的掌握，更影响着其未来解决现实问题的能力。然而，当前高中地理教学仍存在诸多问题，如教学内容与学生生活脱节、教学方法单一、评价体系不完善等，制约了学生地理空间观念的有效形成。本文从教学实践出发，分析高中地理教学中学生地理空间观念形成与培养的困境，并提出针对性策略，旨在为地理教师提供教学参考，促进学生地理空间观念的全面发展。

**关键词**

高中地理；空间观念；教学策略；核心素养；问题分析

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###一、问题的提出

高中地