22.1.2 平行线分线段成比例 知识点梳理(培优讲义)-2026-2027学年华东师大版数学九年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-09 发布于福建
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22.1.2 平行线分线段成比例 知识点梳理(培优讲义)-2026-2027学年华东师大版数学九年级上册.docx

22.1.2平行线分线段成比例知识点梳理(培优讲义)

2026-2027学年华东师大版数学九年级上册·暑假自主预习

一、学习导航

??使用建议:本节是相似三角形判定的“地基”。平行?成比例这条通路,既是后面“预备定理”的来源,也是解几何计算题的常用工具。建议2天完成,重点练对应关系的书写。

1.学习目标

-理解平行线分线段成比例基本事实:两条直线被三条平行线所截,所得对应线段成比例。

-掌握推论:平行于三角形一边的直线截其两边(或延长线),所得对应线段成比例。

-能正确找出对应线段,避免上下、左右错位。

-会用比例式求线段长度,并能反向由比例判定平行。

-初步体会“平行→比例→相似”的推理链条。

2.前置知识诊断(自查5题)

下面5题检测前置知识。若比例变形不熟,请先回到22.1.1复习。

题号

题目

你的自评

1

若a/b=2/3,则b/a=()A.2/3B.3/2C.1D.5/6

□掌握□需复习

2

如图AB∥CD,则同位角()A.相等B.互补C.互余D.无法确定

□掌握□需复习

3

已知AD/DB=1/2,AB=9,则AD=()A.3B.4.5C.6D.9

□掌握□需复习

4

解比例3/x=

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