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初中九年级数学等腰三角形知识清单

一、核心概念与定义基础

（一）等腰三角形的定义

【基础】有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边。两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。等腰三角形的定义本身就是最重要的判定方法之一。

（二）等边三角形的定义

【基础】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，也称为正三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形，它具备等腰三角形的所有性质。

（三）等腰三角形与轴对称

【重要】等腰三角形是轴对称图形，其对称轴是顶角平分线、底边上的中线、底边上的高所在的直线。这条对称轴将等腰三角形分成两个全等的直角三角形。这一特性是理解和应用“三线合一”性质的几何基础，也是解决折叠问题、镜面反射问题的核心依据2。

二、等腰三角形的性质深度剖析

（一）性质1：等边对等角

【高频考点】【定理】等腰三角形的两个底角相等（简称为“等边对等角”）。

数学语言表述：在△ABC中，若AB=AC，则∠B=∠C16。

【考向分析】本考点主要考查角度的计算与证明。

1.基础考法：已知等腰三角形的一个角，求另外两个角。这是最常见的题型，但必须注意分类讨论。若已知角为顶角，则底角=(180°顶角)/2；若已知角为底角，则另一个底角与之相等，顶角=180°2×底角。如果题目未指明已知角的类别，则需要分两种情况讨论，并验证三角形内角和定理及三角形的