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初中语文群文阅读与口语交际能力的培养研究论文

**摘要**

在核心素养教育理念的驱动下，初中语文教学不再局限于文本知识的单向传递，而是转向学生综合能力的培养。群文阅读与口语交际能力的融合，成为提升学生语文实践能力的重要途径。本研究以初中语文教学为切入点，探讨群文阅读如何有效促进口语交际能力的发展，分析当前教学实践中的问题与挑战，并提出针对性策略。研究发现，通过优化教学设计、创设真实情境、强化互动交流，能够显著提升学生的语言运用能力。

**关键词**

群文阅读；口语交际；初中语文；核心素养；教学策略

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**一、背景分析**

语文教育是基础教育的核心，其目标不仅是培养学生的读写能力，更在于提