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初中化学课堂无人机航测校园化学实验装置三维模型构建研究论文

**摘要**

在初中化学教育中，实验装置的三维模型构建是提升学生空间认知与科学实践能力的重要手段。无人机航测技术的引入，为校园化学实验装置的精细化建模提供了创新路径。本研究以初中化学课堂为实践场域，探讨无人机航测技术如何辅助构建校园化学实验装置的三维模型，并分析其对学生学习兴趣与科学探究能力的影响。研究结果表明，无人机航测技术能够显著提高模型构建的精度与效率，同时激发学生的创新思维与实践热情。

**关键词**

初中化学；无人机航测；三维模型构建；实验装置；空间认知

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**一、引言**

化学实验是初中生理解物质变化与化学反应规律的