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人工智能辅助下的初中英语口语教学实践研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，英语口语能力已成为初中生核心竞争力的重要组成部分。人工智能（AI）技术的快速发展为传统英语教学提供了创新路径，其个性化交互、智能评估及情境模拟等功能能够有效弥补传统口语教学的不足。本研究以初中英语口语教学为切入点，探讨AI辅助教学在提升学生口语表达、增强课堂互动及优化教学评价方面的实践价值。通过案例分析与实证研究，揭示AI技术在激发学生学习兴趣、突破语言障碍及培养跨文化交际能力方面的作用机制，为初中英语口语教学改革提供可借鉴的实践策略。

**关键词**

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**一、引言**

英语作为国际通用语言，其口语能力的培