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小学科学实验探究教学与跨学科知识整合实践论文

**摘要**

小学科学实验探究教学是培养学生科学素养和创新能力的重要途径，而跨学科知识整合则是深化教育内涵、促进思维发展的关键策略。本文结合小学科学实验教学实践，探讨如何将科学知识与其他学科内容有机融合，通过案例分析和教学设计，提出跨学科知识整合的具体实施路径，以期为小学科学教育提供理论参考和实践指导。

**关键词**

小学科学实验；探究教学；跨学科知识整合；实践应用

**一、引言**

科学教育是素质教育的重要组成部分，而小学科学实验探究教学作为科学教育的基础环节，不仅能够激发学生的好奇心和求知欲，还能培养其观察、分析和解决问题的能力。然而，传统科