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小学英语口语情景模拟与校园广播系统辅助策略研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，小学英语口语教学的重要性日益凸显，而传统的教学模式往往因缺乏真实交际场景和系统性训练，导致学生口语能力提升缓慢。本研究聚焦于“小学英语口语情景模拟与校园广播系统辅助策略”，通过分析当前口语教学中存在的痛点，结合校园广播系统的应用优势，提出优化教学的具体路径。研究以学生语言实践能力为出发点，探讨情景模拟与多媒体技术融合的可行性，旨在为小学英语口语教学提供创新思路和实践参考。

**关键词**

小学英语；口语教学；情景模拟；校园广播系统；语言实践

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###一、问题的提出

####（一）当前小学英语口语教学