小学语文一年级课外阅读指导课教案绘本故事《花婆婆》教学设计.docxVIP

一、设计理念

绘本是低年级儿童阅读的重要载体，其图文并茂的特点能极大激发儿童的阅读兴趣。《花婆婆》作为经典绘本，以其优美的文字和温暖的画面，讲述了一个关于爱与美的传承故事。本课教学设计旨在通过引导学生观察图画、倾听故事、参与讨论，培养一年级学生的阅读兴趣、初步的阅读理解能力和语言表达能力，同时渗透“做一件让世界变得更美丽的事”的美好情感，引导学生感受生活中的美，萌发爱与奉献的意识。

二、教学目标

1.知识与技能：

*初步理解故事内容，了解花婆婆一生的主要经历。

*认识绘本中出现的部分生字词（如：花婆婆、鲁冰花、远方、美丽等），并能结合图画和语境理解其含义。

*能根据教师的提问，用简单的语言表达自己对故事的理解和感受。

2.过程与方法：

*通过观察图画、倾听故事、小组讨论、角色扮演等多种方式，体验阅读的乐趣。

*学习有序观察图画，尝试从图画中获取故事信息。

3.情感态度与价值观：

*感受花婆婆乐于助人、无私奉献的美好品质。

*初步理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义，激发学生对美好事物的向往和创造美的愿望。

三、教学重难点

*重点：理解故事内容，感受花婆婆的形象特点，初步体会“让世界变得更美丽”的意义。

*难点：引导学生将“做一件让世界变得更美丽的事”与自己的生活联系起来，萌发初步的社会责任感和爱心。