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2026年德育教育执行工作计划

截至2025年12月，本单位在册人员共1872人，覆盖管理岗、一线服务/生产/教学岗、新入职/入学人员三类群体；2025年累计开展德育主题宣讲、实践活动47场，累计覆盖1249人次，人员整体参与率66.7%，先后获评市级及以上德育工作相关先进集体3个、先进个人17名，初步搭建起“典型引领、活动嵌入”的德育工作基础框架，思想引领对中心工作的支撑作用初步显现。对照新时代德育工作要求和人员实际需求，当前工作仍存在四方面突出短板：一是覆盖存在盲区，一线外勤、项目攻坚、顶岗实习等流动性较强群体的德育活动参与率仅38.2%，新入职/入学人员德育首训完成率72.4%，存在“重固定岗位人员、轻流动分散群体，重集中时段教育、轻日常常态化引导”的偏差；二是内容贴合度不足，2025年末开展的德育工作满意度调研显示，整体满意度得分76.3分，其中“内容与岗位实际、成长需求结合不紧密”项的不满意率达29.7%，全年开展的12场集中宣讲中，7场以政策原文通读为主，未结合本单位案例、岗位实际设计内容，单场活动最高中途离场率达22%，人员主动参与意愿不强；三是成果转化实效偏弱，2025年通过德育引领带动的岗位建功、志愿服务、文明创建等可量化成果转化率仅21.8%，全年累计志愿服务时长1240小时，因思想认识偏差、规则意识淡薄引发的违规违纪、职业失德/言行失范事件共5起，存在“学做两