原创力文档作业布置061.完成教材课后趣味实验：在白醋中加入小苏打，套紧气球观察现象，记录实验现象，判断该变化是否产生新物质，并说明理由。2.生活探究：自主观察、搜集生活中的物质变化现象，各列举3例无新物质变化、3例有新物质变化，简单标注判断依据。*******************蜡烛的变化第1课第一单元物质的变化（苏教版）六年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道物质变化分为两大类：仅改变形状、大小、状态，没有产生新物质；伴随发光、变色、产
您可能关注的文档
- 《“茉莉花”幻想曲》教学设计 2026秋人音版音乐六年级上册.pdf
- 《晨景》教学设计 2026秋人音版音乐五年级上册.pdf
- 《钢铁洪流进行曲》教学设计 2026秋人音版音乐四年级上册.pdf
- 《歌唱祖国》教学设计 2026秋人音版音乐四年级上册.pdf
- 《回延安》教学设计 2026秋湘艺版音乐六年级上册.pdf
- 《口风琴》教学设计 2026秋人音版音乐五年级上册.pdf
- 《茉莉花》（东北民歌河北民歌）教学设计 2026秋人音版音乐六年级上册.pdf
- 《茉莉花》教学设计 2026秋人音版音乐六年级上册.pdf
- 《茉莉花-中国民歌》教学设计 2026秋人音版音乐六年级上册.pdf
- 《南泥湾》教学设计 2026秋湘艺版音乐六年级上册.pdf
文档评论（0）