第3课 协商决定班级事务 第二课时 (教学课件)道德与法治统编版四年级上册(新教材).ppt

第3课 协商决定班级事务 第二课时 (教学课件)道德与法治统编版四年级上册(新教材).ppt

协商决定班级事务道/德/与/法/治/四/年/级/上/册/第/三/课第二课时四1、四2班都严格按照课本流程召开班会商议节目安排。四1班班委私下优先给好朋友安排核心舞台节目,活动方案从未张贴公告,提出不同意见的同学直接被忽视;四2班参照课本三大准则办事,节目岗位全员轮换,活动安排提前公示,出现分歧大家共同商量折中方案,两场活动参与氛围天差地别。情境启思思考与分享两个班级都走完完整班会流程,为什么同学们参与热情差距巨大?只掌握开会流程,就能妥善处理班级所有事情吗?想要真正让每一位同学都被尊重、每一件班级事处理得让人信服,我们必须遵守课本里定下的议事准则。今天这节课

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