2026新教材语文 第10课《创造宣言》课件(共40张PPT).pptxVIP

九年级上册·语文10创造宣言陶行知·教育议论文·1943年

核心素养目标语言运用：积累“遁词”“鲁钝”“豢养”“自暴自弃”等重点词语；品味本文排比、反问、呼告等修辞手法的表达效果；体会演讲辞语言气势充盈、激情洋溢的特点。思维能力：理清文章“先驳后立、驳立结合”的论证思路，精准区分被批驳的错误观点与作者树立的正确观点；梳理文中大量事例论据，明确材料与观点的联系；学习举例论证与比喻论证的方法。文化素养：理解陶行知“生活教育”思想中关于创造的核心主张；认识创造精神对个人成长与国家发展的时代价值；传承中华民族自强不息、勇于创新的精神品质。审美创造：感受演讲辞铿锵有力、气势磅礴的雄辩之美；体会文中