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- 2026-08-10 发布于云南
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《语文园地》教学设计
【教学目标】
1．能结合自己的读书经历和“交流平台”中学习伙伴的对话梳理、总结找书的方法。
2．能借助形象的比喻表达自己对书的看法。
3．能把句子排成一段连贯的话，读一读，再抄写下来。
4．初步了解欧阳询楷书的用笔、结构等特点，通过对欧体楷书艺术风格和表现形式的欣赏，感受汉字和书法的魅力。
5．朗读并背诵《观书有感》。
【教学重难点】
1.能结合自己的读书经历和“交流平台”中学习伙伴的对话，梳理、总结找书的方法。
2．能借助形象
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