1.2 动物的身体（教学课件）【第一课时】科学冀人版三年级上册2026秋.pptx

2.动物的身体三年级上册第一单元冀人版第一课时

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：知道人体外部由头、颈、躯干、四肢四部分构成；所有人身体基础结构相同，但外貌、体型等外部特征存在个体差异。科学思维：通过观察、测量、对比不同同学的身体外形，归纳人体结构相同点与个体不同点，形成对比归纳思维。探究实践：能独立运用影子观察、软尺/绳子测量、称重、手掌比对、放大镜观察等多种方法，记录自身与同伴的身体外部特征态度责任：细致观察自身与同伴身体，尊重人与人之间的外貌、体型差异，不嘲笑他人身体特征。核心素养

1.情境与问题学习任务

聚焦我们周围常见动物的身体有哪些特征