《上学歌》第一单元鲁教版(新教材)小学音乐一年级上册
核心素养目标审美感知:能初步感知《上学歌》中速、欢快的音乐风格,通过学唱体会歌曲表达的积极向上、热爱学习的愉悦情感。艺术表现:能用自然、欢快的声音演唱歌曲,并尝试与小伙伴合作进行简单的对唱表演,体验音乐表演的乐趣。文化理解:在学唱与表演中,理解歌曲所传递的“热爱学习、热爱劳动”的积极价值观,感受校园生活的美好。创意实践:能在老师引导下,尝试为歌曲创编简单的律动或表演动作,并与同伴合作完成表演。
课程导入
课程导入?“小朋友们,欢迎来到音乐王国!从今天起,我们将开启一个奇妙的单元,名字叫——(有趣的声音)!我们将用耳朵去旅行,发现声音里藏着
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