摘要
摘要
城市化进程背景下,城市居民尤其是青少年与自然接触机会逐渐减少,“自然缺失症”
问题日益凸显,影响其身心健康、认知发展及环境意识的形成。农业研学基地凭借其天然
的生态属性、系统的生产流程与深厚的文化积淀,成为开展自然教育、完善户外教育体系、
推动农业多功能拓展的重要载体。其合理规划与景观设计对满足研学需求、提升自然教育
实效、推动农业多功能性拓展具有重要意义。
本研究聚焦于日照市归耘农场,旨在探索自然教育理念下
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城市化进程背景下,城市居民尤其是青少年与自然接触机会逐渐减少,“自然缺失症”
问题日益凸显,影响其身心健康、认知发展及环境意识的形成。农业研学基地凭借其天然
的生态属性、系统的生产流程与深厚的文化积淀,成为开展自然教育、完善户外教育体系、
推动农业多功能拓展的重要载体。其合理规划与景观设计对满足研学需求、提升自然教育
实效、推动农业多功能性拓展具有重要意义。
本研究聚焦于日照市归耘农场,旨在探索自然教育理念下
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