七上语文第五课秋天的怀念课堂笔记实用版.pdfVIP

七上语文第五课秋天的怀念课堂笔记

者对母亲的深切怀念之情文中通过对母亲的语言动作神态等描写如母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活展现了母亲对儿子深深的爱和关怀同时也表达了作者对母亲的愧疚和怀念理解好好儿活的深刻含义好好儿活是贯穿全文的线索它既是母亲

《秋天的怀念》课堂笔记

一、课文原文

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会

突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东

西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我

的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听

说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可

自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶

打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，

忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

爱和赞美之情象征文中的菊花象征着母亲的精神品质如菊花