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中小学劳动教育工作实施方案

一、指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持五育并举，将劳动教育纳入人才培养全过程。紧密围绕培养担当民族复兴大任时代新人的要求，着力提升学生综合素质，引导学生树立正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯、掌握基本的劳动技能、培育积极的劳动精神，使学生成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

二、基本原则

1.育人导向，立德为先。始终将劳动教育与学生思想道德建设相结合，通过劳动实践培养学生的责任感、集体荣誉感和奉献精神，塑造健全人格。

2.知行合一，实践为重。强调学生亲身经历劳动过程，鼓励动手实践，引导学生在劳动中学习知识、掌握技能、提升素养，反对形式主义。

3.因材施教，注重实效。根据不同学段学生的身心发展特点和认知规律，科学设计劳动教育内容和形式，确保劳动教育的适宜性和有效性。

4.协同共育，开放融合。构建学校、家庭、社会协同育人机制，整合各方资源，形成劳动教育合力，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。

5.安全第一，保障到位。强化劳动安全意识，落实安全防护措施，确保学生在安全的环境中参与劳动实践。

三、目标任务

（一）总体目标

通过系统性、常态化的劳动教育，使学生普遍具备必要的劳动知识和技能，形成正确的劳动价值观和积极的劳动态度，养成良好的劳动习惯，为其终身发展和幸福生活奠定坚实基础。

（二）分学段目标

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