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人教PEP版三年级英语上册教学工作计划

一、指导思想

本学期英语教学以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，坚持立德树人根本任务，立足三年级学生的年龄特点和认知规律，聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养的培养。三年级是英语学习的起始年级，教学中坚持“听说领先、读写跟上”的原则，注重从学生的生活经验和已有认知出发，创设真实、自然的语言情境。倡导“在玩中学、在学中用”的教学理念，通过歌曲、歌谣、游戏、角色扮演等活动，激发学生的英语学习兴趣，帮助学生建立初步的语感，养成良好的学习习惯，为后续英语学习奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教科书为2025年修订版人教PEP版（三年级起点）三年级上册，依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写。全册包含六个学习单元和一个复习单元（Revision），以及附录中的歌曲、歌谣、词汇表、常用表达法和字母表等内容。教材以“主题—功能—结构—任务”为主线，围绕与学生日常生活紧密相关的主题展开。

（一）Unit1Makingfriends

本单元以“交朋友”为主题，涉及“人与社会”“人与自我”主题范畴。主要内容包括：用英语打招呼、问候和自我介绍，学习核心句型“Hello!/Hi!/I’m.../He’s.../She’s.../We’re...”。本单元旨在帮助学生建立初步的社交英语表达能力，培养友