六上6.1《了解国家机构——身边的国家机构》教学设计.docxVIP

六上6.1《了解国家机构——身边的国家机构》教学设计

教材分析

本课是部编版六年级上册道德与法治第二单元第6课，教材从学生身边生活场景切入，借助活动园事例区分国家机构与普通社会单位，介绍国家机构含义，区分中央与地方国家机关，梳理我国主要国家机关及其法定职权。教材立足学生生活实际，把抽象的国家制度知识转化为可感知的生活实例，帮助学生建立国家机构基本概念，懂得宪法是国家机构运行的最高法律依据，为学生树立法治观念打下基础。

学情分析

六年级学生已经在生活中接触过派出所、医院、图书馆、法院等场所，但大多分不清哪些属于国家机构，对各类国家机关的职能认知模糊。这个年龄段学生具备一定生活观察能力，思维偏向具