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2026年教学名师选拔工作计划

截至2025年底，学校累计评选校级教学名师47名，其中获评省级教学名师11名、国家级教学名师2名，为构建高水平教学梯队、提升人才培养质量发挥了积极作用，但对照新时代教育评价改革要求和师资队伍建设实际，仍存在三方面突出短板：一是选拔导向存在偏差，往届选拔中科研成果考核权重占比达52%，教学实绩权重仅占38%，近3年入选的名师中有11名年均承担一线本科教学任务不足48学时，3名连续2个学期未承担本科课堂教学任务，“名师不教学”的问题引发师生较多投诉，2024年教学满意度调查中，学生对名师示范作用的认可度仅为58.7%；二是队伍结构断层明显，现有校级教学名师中50岁以上占比达61.7%，45岁以下中青年教师仅占21.3%，智能制造、数字创意、老年服务与管理等12个新工科、新文科、职教实训类专业无省级以上教学名师，课程思政类名师占比不足8%，无法覆盖全部学科专业的教学引领需求；三是选拔机制不够严谨，往届评审中校外专家占比仅为30%，存在一定程度的“人情票”“印象票”，2024、2025年资格复核中先后有4名候选人存在教学成果挂靠、授课时长虚报等问题，选拔公信力有待提升。为切实破解名师选拔中的突出问题，真正把政治素质过硬、教学能力突出、育人成效显著的一线教师遴选出来，2026年教学名师选拔工作将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针