凉山区小学思想政治教育的困境及对策研究以红岩小学为例.docx

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凉山区小学思想政治教育的困境及对策研究—以红岩小学为例

摘要：小学教育阶段时正是一个人的人格发展极易于接受环境影响的关键时期，是少年儿童向中青少年时期过渡，从不成熟发展到成熟、身心协同发展的一个关键时期，这一时期的小学教育，在一个人的今后一生中往往起着重要的自我启蒙教育作用。小学作为教育培养中国社会主义教育事业创新接班人的重要摇篮，也同样理应成为是开展思想理论政治文化教育的重要活动阵地。小学的学生思想理论政治知识教育工作是当代我国小学思想理论政治知识教育指导工作的重要基石，影响着当代我国对各年龄阶段不同人群小学思想理论政治知识教育指导工作的最终成效。因此，我国政