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高中化学课程：校园流浪动物粪便处理与生态环保研究论文

**摘要**

校园流浪动物的存在及其粪便污染问题，已成为影响校园生态环境与师生健康的重要隐忧。本文以高中化学课程为切入点，探讨校园流浪动物粪便的科学处理方法及其生态环保意义，旨在通过化学视角引导学生关注现实问题，培养其环境责任意识与实践能力。研究结合化学知识，提出粪便无害化处理的技术路径，并分析其对校园生态系统的潜在影响，为推动校园可持续发展提供理论参考。

**关键词**

校园流浪动物；粪便处理；生态环保；高中化学；环境教育

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**一、背景分析**

校园流浪动物，如猫、狗等，因其生存需求与校园环境的便利性，逐渐成为部分学校周边的“常驻